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摘要:
外语既有工具性又具有人文性.英语专业学生要熟练掌握英语的基本技能,但更要注重创新思维,培养创新能力.本文探讨了媒介素养教育与英语专业学生的创新能力培养,并以"英语报刊文章阅读"课为例,指出以媒介素养教育视角开展教学是培养学生创新能力有重要价值的途径.
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文献信息
篇名 英语专业学生创新能力培养的探索与实践——媒介素养教育视角
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 媒介素养教育 英语专业 创新能力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 分类号 G645
字数 3103字 语种 中文
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研究主题发展历程
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媒介素养教育
英语专业
创新能力
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