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学习共同体——课堂的行动密码,班级建设的领跑者
学习共同体
课堂行动
班级建设
领跑者
大同光伏领跑者项目PERC单晶组件应用分析
领跑者项目
PERC技术
高温优势
弱光优势
青年教师是学校持续发展的主力军
青年教师
教师发展
学校发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 校长是学校持续发展的"领跑者"
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 分类号 G47
字数 1798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2010.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑛 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导