浅谈数学教学中的自主学习与自主探索

• 作者: 刘景海
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教育 自主学习
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 107
• 分类号: G633.91
• 字数: 2460字
• 语种: 中文

摘要

在传统的数学教学中,教师讲,学生听,学生只能被动地接受,思维的空间遭受压抑."教"方面量的积累难以带来"学"方面质的飞跃.新课标要求把课堂还给学生,把学习的权利还给学生,让学生成为真正的学习的主人.通过培养综合素质,迈向素质教育,达到考试能力与素质教育和谐的状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘景海		1	0	0.0	0.0