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摘要:
新课程改革以来,在计算教学中关注最多的是算法多样化的问题.算法多样化旨在鼓励学生独立思考,鼓励学生探索不同的方法,形成各种各样的算法过程.可以说算法多样化是数学新课程的一个重要理念,是数学教学改革的一个亮点,也是实践中的一个难点.
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文献信息
篇名 算法多样化了就好吗?
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 算法多样化 数学教学改革 新课程改革 数学新课程 计算教学 学生
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾剑峰 27 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
算法多样化
数学教学改革
新课程改革
数学新课程
计算教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
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0
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