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走进亲切自然的新语文
走进亲切自然的新语文
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摘要：
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论韩军新语文教育的“人文”之本
韩军
新语文教育
人文
课外读物的教学价值及其实现——以《新语文读本》为例
课外读物
教学价值
《新语文读本》
课外阅读
语文课本
大语文观
论韩军新语文教育的“人文”之本
韩军
新语文教育
人文
创新语文评价方式引领学生深度发展
创新评价
激励
诊断
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文献信息
| 篇名 | 走进亲切自然的新语文 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(小学教研版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（10） | 所属期刊栏目 | 教法研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1443字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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月刊
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