专业基础课程中实验课项目化教学探析——以电子技术基础课程中放大电路的调整与测试实验项目为例

• 作者: 耿一波
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验课 项目化 教学
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 22-24
• 分类号: G71
• 字数: 3795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.30.008

摘要

把专业基础课程中的实验课设计成实验项目,以项目化的教学方式组织实验教学,能有效地提高实验课的教学效益.本文以电子技术基础课程中放大电路的调整与测试实验项目为例,就如何进行实验课项目化教学作了些探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿一波		14	5	1.0	2.0