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摘要:
高校<计算机文化基础>的综合性、设计性实验的教学实施原则是着重培养学生对计算机的基本操作能力,因之应注重实验设计的综合性、实验内容的相联性、实验操作的独立性和实验方法的合理性.在具体过程中追求目标明确,准备充分;适当讲解,亲身示范.
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综合性、设计性实验在《大学计算机基础》教学中的应用研究
计算机公共基础课
综合性实验
设计性实验.
《计算机文化基础》课程场景式实验项目设计
实验项目
计算机文化基础
教学设计
高校计算机基础实验课实践创新能力的拓展
实验教学
实践能力
创新意识
高校《计算机文化基础》实验教学中的问题与思考
计算机文化基础
实验
实验问题
解决方案
内容分析
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文献信息
篇名 高校《计算机文化基础》的综合性、设计性实验研究
来源期刊 新西部(下半月) 学科 教育
关键词 计算机文化基础 综合性实验 设计性实验 实验教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209
页数 分类号 G64
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.08.157
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1 段玉琴 西安电子科技大学计算机学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
综合性实验
设计性实验
实验教学
研究起点
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期刊影响力
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