小学教学中的表扬与批评

• 作者: 耿坤捷
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 《“精彩极了”与“糟糕透了”》 批评 表扬 文学家 母亲 父亲 课文
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“精彩极了”“糟糕透了”，这两种截然不同的评价来自小学课文《“精彩极了”与“糟糕透了”》。文章大致讲了巴迪七八岁时写了第一首诗，母亲看了说； “精彩极了!”巴迪听了得意洋洋。而父亲念完却说：“糟糕透了。”巴迪的眼睛湿润了，头也抬不起来。而正是母亲的鼓励让他有了创作的灵感和源泉，父亲的“警告”却常提醒他“小心、注意、总结、提高”。它们像两股风，让他谨慎地把握住生活的小船，不会走入歧途，而成为一名很有成就的文学家。这个故事告诉我们教育是需要双方面的，而不是片面的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿坤捷	河北省宁晋县司马学区	1	0	0.0	0.0