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激励理论在学生管理中的运用
激励理论在学生管理中的运用
作者:
徐雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育管理
学生管理
激励理论
运用
摘要:
班级管理是学校管理的基础,学生管理又是班级管理的基础.学生的气质是有差异的,对不同的学生,教师应该使用不同的激励手法,促使学生能够有积极向上的心态.本文结合笔者的教育管理实践,从角色知觉、目标管理法、公平理论、适当的惩罚四个角度就学生管理中激励理论的运用进行探讨.
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篇名
激励理论在学生管理中的运用
来源期刊
新校园(理论版)
学科
教育
关键词
教育管理
学生管理
激励理论
运用
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144,152
页数
分类号
G63
字数
1993字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐雯
1
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18731
总下载数(次)
27
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