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让思想品德课成为学生道德成长的乐园
让思想品德课成为学生道德成长的乐园
作者:
何仁花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德
道德
快乐
兴趣
素质教育
摘要:
思想品德教育是对学生进行思想道德、纪律、法制教育,使学生养成良好的生活习惯,形成正确的人生观、价值观的重要渠道,是实施素质教育的主阵地。但由于它在升学考试中处于并不重要的地位,往往不被家长、社会、学校所重视,在教学中被弱化。事实上,宽松的社会环境,贴近生活的教学内容,正是思想品德实施素质教育的有利条件。思想品德教学应该把传道、授业和怡情悦性结合起来,使之成为学生道德成长的乐园。
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文献信息
篇名
让思想品德课成为学生道德成长的乐园
来源期刊
当代教育论坛:教学版
学科
教育
关键词
思想品德
道德
快乐
兴趣
素质教育
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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单位
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何仁花
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素质教育
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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