谈英语阅读方法之一——快读

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读方法与训练 限时阅读 泛读 语篇分析
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 8-9
• 分类号: G63
• 字数: 3987字
• 语种: 中文

摘要

英语教学的目的是对学生进行听说读写的基本训练,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语打好基础.而"侧重培养阅读能力"是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径.从每次考试完的试卷分析来看,很多学生都是因为阅读理解的得分率不高而导致不能得高分.究其原因,大多数学生认为阅读理解中对文章的主旨、论点、作者的态度很难把握.因此,加强对学生的快速阅读训练,多进行语篇分析是提高学生阅读能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜	长江大学工程技术学院	21	55	4.0	6.0