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让学生从学会读图中尝到甜头
让学生从学会读图中尝到甜头
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摘要：
[背景]
去年,在复习八上地理第二章<中国的自然环境>第一节<地势和地形>中的地势特征时,有许多学生还需要翻书找答案,有的学生回答的不全,我百思不得其解.这么简单的地理知识:我国的地势总特征是西高东低,呈阶梯状分布.在上这节课时我感觉知识点已经讲得非常清楚,并且课堂上让学生反复巩固地势特征.原因何在?
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文献信息
| 篇名 | 让学生从学会读图中尝到甜头 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（初中版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(初中版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2023
CN：
23-1113/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2296
总下载数（次）
2
总被引数（次）
977
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