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摘要:
思想政治理论课是高等学校各专业学生必修的主要文化课,其教学效果的好坏直接影响到学生德育与智育的发展.结合案例教学的特点及具体实施步骤,阐述了在新课程理念下,案例教学法能够为高校思想政治课教学提供一条在教学内容上求新、在教学形式上求活的有效途径.
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文献信息
篇名 运用案例教学,增强思想政治理论课的实效性
来源期刊 甘肃科技 学科 医学
关键词 案例教学 思想政治理论课 实效性
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-201,175
页数 分类号 R770
字数 6743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.21.075
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁美英 14 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
思想政治理论课
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
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