浅谈中职学校数学教学设计的创新

• 作者: 刘其明
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 教学设计 创新
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

针对中职学校学生数学基础知识不扎实，上课积极性不高，学习自信心不足等问题，本文主要从加强教学设计创新这一角度出发，就如何提高课堂教学的效果展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘其明		2	0	0.0	0.0