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摘要:
当下需要我们全体初中语文教育同仁精诚努力,探寻一条能让学生理应回归和享有的生活田园世界,对语文课程适切的自主和相对自由开放的积极感知体验和探索建构的有效有意的学习路径.这样的学习路径笔者不妨把它称之为“阳光学习”.
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文献信息
篇名 浅谈如何做到阳光、愉悦、快乐地学习语文
来源期刊 吉林画报·新视界 学科 教育
关键词 初中语文 快乐学习
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 文化讲坛
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G424
字数 3173字 语种 中文
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初中语文
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期刊影响力
吉林画报(教育百家 B)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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