我国农村义务教育教师队伍建设的现存问题及对策

• 作者: 杨兴新
• 来源期刊: 新财经（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 农村 政策 教师
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 321
• 分类号: G522
• 字数: 2016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.11.249

摘要

义务教育是"科教兴国"战略的基础环节,其好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安,而中国这一农业大国的农村义务教育又在"科教兴国"中扮演着极其重要的角色.近几年,农村义务教育取得了很大成绩,但还存在不少问题.随着新课程改革的进一步深化,农村教师队伍建设面临的困境越来越成为制约农村义务教育发展的瓶颈.因此,应从农村学校的实际出发,积极采取措施解决当前农村教师队伍建设中出现的问题.

作者信息

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1	杨兴新	山西财经大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0