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摘要:
当前信息技术与课程整合发展中遇到了技术瓶颈、资源瓶颈和教学过程瓶颈等诸多的问题.通过对信息技术与课程整合的思想与积件思想的联系与分析,提出了解决上述瓶颈问题的一些方法,设计并开发出了一种"网络教学自动生成系统".该系统由素材创作工具、资源库、学生模型、网络课件、作业系统、测试系统和辅导系统七大部分集合而成.具有较高的可操作性和实用性.
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信息技术与课程整合的实践问题探究
信息技术
课程整合
教学设计
新型教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一种促进信息技术与课程整合的新工具——基于积件思想的网络教学自动生成系统的设计与实现
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 信息技术 课程整合 积件 基元 网络教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 G434
字数 2802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长齐 保山学院现代教育技术中心 36 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
积件
基元
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导