高等医学院校临床课程教学的思考

• 作者: 崔鹏程 罗家胜 阮炎艳 高鹏飞
• 来源期刊: 中医药管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 临床课程 教育目标
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 327-328
• 分类号: G642
• 字数: 2624字
• 语种: 中文

摘要

在目前专业内容不断更新、教学内容多、教学时数偏少等现实情况下,如何做好高等医学临床课程的教学工作,做到启发式与创造性教学、培养医学生善于思考、掌握发现问题和解决问题的能力,达到临床教学效果与医学教育目标的统一,成为目前高等医学临床课程中面临的现实问题.为此,文章对临床课程教学进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔鹏程	第四军医大学唐都医院耳鼻咽喉头颈外科教研室	87	537	12.0	18.0
2	高鹏飞	第四军医大学唐都医院耳鼻咽喉头颈外科教研室	42	199	8.0	11.0
3	阮炎艳	第四军医大学唐都医院耳鼻咽喉头颈外科教研室	29	136	7.0	9.0
4	罗家胜	第四军医大学唐都医院耳鼻咽喉头颈外科教研室	36	191	8.0	12.0