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摘要:
本文根据学生在学习过程中不同的心理特点,从实验诱趣、消障稳趣、降难尝趣等方面阐述了激发学生学习化学兴趣的有效方法.
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文献信息
篇名 抓住学生心理特点激发化学学习兴趣
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 心理特点 化学教学 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 分类号 G63
字数 1758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.27.041
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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