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摘要:
一、新发展理念:主体功能区是中国高等教育区域发展的新指针(一)主体功能区——国家经济社会发展的新思路、新模式。(二)与主体功能区战略相适应相匹配——高等教育区域发展的新指针。在推动中国高等教育区域协调发展过程中,要着力把握两个要点:1.做强区域高等教育与建设高等教育强省的关系。2.跳出教育,以更宽广的视角把握高等教育区域发展。
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文献信息
篇名 建构中国高等教育区域发展新理论
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 中国高等教育 区域发展 主体功能区 经济社会发展 区域协调发展 区域高等教育 教育强省 指针
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G64
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中国高等教育
区域发展
主体功能区
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区域协调发展
区域高等教育
教育强省
指针
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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