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摘要:
中国素来有"礼仪之邦"的美誉,追溯历史,"礼"从古代社会的典章制度和道德规范.逐渐演变为人们观念形态里的"礼".礼,原由三个内容组成:其一、礼物,就是行礼所用的宫室、衣服、器皿及其他物质的东西;其二、礼仪.就是使用礼物的仪容动作;其三、礼意.它是由礼物和礼仪所表达的实实在在、明明白白的内容、旨趣或目的.结合这三个内容,笔者认为校园礼仪就是在校园生活中合乎规范的待人接物的仪容动作,并由此展现出校园的文明、和谐的精神风貌.那么,如何对小学生施以礼仪教育呢?
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篇名 小学生礼仪教育初探
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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