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摘要:
【正】随着知识经济时代的到来,创新型人才的培养直接关系到世界各国综合国力的竞争。培养具有开拓精神和主体意识的创新型人才是时代赋予教育工作者的神圣使命。当前,还有不少教师仍然按照传统的教学模式教学,学生的活动总是按教师的意志进行,学生的主体地位和自主意识得不到体现。
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文献信息
篇名 浅谈“自主探究”模式在初中物理教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中物理教学 教育工作者 模式教学 知识经济时代 开拓精神 探究内容 制作活动 传统教育 开放性问题
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
教育工作者
模式教学
知识经济时代
开拓精神
探究内容
制作活动
传统教育
开放性问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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