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三套初级汉语综合课教材练习方式考察
三套初级汉语综合课教材练习方式考察
作者:
刘若云
郝伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初级
综合教材
练习方式
比例
摘要:
目前对外汉语初级综合教材存在不少问题,有必要对已有教材进行考察,评述优劣,臧否得失,以对今后初级综合教材的编写提供借鉴.本文选取三部较有代表性的初级综合课教材,采用统计分析的方法,考察其练习题三种练习方式的比例,并针对教材存在的不足提出改进意见.
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文献信息
篇名
三套初级汉语综合课教材练习方式考察
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
初级
综合教材
练习方式
比例
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
201-203
页数
分类号
G642
字数
3550字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘若云
中山大学国际汉语学院
27
300
10.0
17.0
2
郝伟
中山大学国际汉语学院
1
36
1.0
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引文网络
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节点文献
初级
综合教材
练习方式
比例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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