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摘要:
一、坚持以人为本,促进人的全面发展(一)坚持以人为本,落实学生的教育主体地位。培养合格的人才是高校的根本目标,要实现学校的协调发展,
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科学发展观
学报编辑部
以人为本
和谐发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科学发展观视野下的高校发展与建设
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校发展 科学发展观 人的全面发展 以人为本 教育主体 协调发展 学生 学校
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
高校发展
科学发展观
人的全面发展
以人为本
教育主体
协调发展
学生
学校
研究起点
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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