浅析护生学习态度的影响因素与培养对策

• 作者: 徐红梅 杨丽华
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 学习态度 影响因素 培养对策
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1086-1087
• 分类号: G71
• 字数: 2736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.07.061

摘要

目的 了解不同教育程度的实习护生在临床实习中的学习态度与价值观,从而帮助临床护生能够坚定选择护理专业信心,树立正确的学习态度、人生观、价值观,以培养高素质护理人才.方法 对临床护生发放自行设计的调查问卷表,将调查结果进行统计学分析.结果 不同教育程度的临床护生对就业认识、护理工作性质认识方面有差异,有统计学意义.结论 找出影响临床护生学习态度、价值取向等方向因素,树立正确价值观、人生观,以培养高素质护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红梅		11	69	3.0	8.0
2	杨丽华		10	24	2.0	4.0