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摘要:
<幼儿园教育指导纲要(试行)>的深入贯彻实施,引发了一系列幼儿学习方式的重大变革,其中探究性学习是幼儿园采用比较广泛的一种学习方式.本文结合实践探讨了幼儿探究性学习活动的特点.
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文献信息
篇名 幼儿探究性学习活动的特点
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 幼儿 探究性学习 特点
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196,134
页数 分类号 G62
字数 2580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.08.181
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹英 新乡学院教育科学系 10 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
探究性学习
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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