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在对话中发展数学思维
在对话中发展数学思维
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摘要：
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情境角色在对话教学中的积极运用
情境角色
对话教学
表达
数学分组学习的思维对话式教学
小学数学
分组学习
思维对话
在展评学习中发展深度思维
深刻性
对比
追问
碰撞
高中数学教学中发展学生创造性思维的策略
高中数学
创造性思维
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文献信息
| 篇名 | 在对话中发展数学思维 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 插3 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1326字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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