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摘要:
【正】背景介绍:时下绘本教学很流行。所谓绘本,就是以图画为主体,用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里,图画不再是文字的附庸,不需要文字,图画就可以讲故事,所以,绘本对年幼的孩子来说是最佳的阅读选材,而且通过绘本教学还可以很好地发展幼儿的观察力、想像力、理解力和表达力。但是,面对一
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内容分析
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文献信息
篇名 教育叙事:《獾的礼物》
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 教育叙事 感恩教育 给你 不怕死 春天来了 案例描述 活动目标 教育契机 陈舒 首尾呼应
年,卷(期) ahjy_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G613.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤跃武 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育叙事
感恩教育
给你
不怕死
春天来了
案例描述
活动目标
教育契机
陈舒
首尾呼应
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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