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基于CET改革下的大学英语教与学的调查研究
基于CET改革下的大学英语教与学的调查研究
作者:
刘丽莉
王静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CET改革
大学英语教学
英语学习
影响
摘要:
大学英语四、六级考试(CET)的内容与形式取决于大学英语的教学目的,然而它也对大学英语教学有一定的影响。四年前教育部公布的CET改革方案是否对大学英语教学及大学生的英语学习产生了影响,产生了什么样的影响以及是如何影响的是本文研究的重点。调查研究发现大部分师生认为CET改革对大学英语教与学产生了正面的影响,并对语言基本技能的培养都产生了一定的影响。
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文献信息
篇名
基于CET改革下的大学英语教与学的调查研究
来源期刊
科技与生活
学科
教育
关键词
CET改革
大学英语教学
英语学习
影响
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
G4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王静
湖南科技大学外国语学院
35
190
7.0
13.0
2
刘丽莉
湖南科技大学外国语学院
44
215
8.0
13.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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大学英语教学
英语学习
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技与生活
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-9671
CN:
11-5595/N
开本:
出版地:
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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