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如何挖掘语文学科中的潜在德育资源
如何挖掘语文学科中的潜在德育资源
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摘要：
在教育领域,人人都是德育工作者.德育为首,每一位教育工作者所肩负的任务是不仅要通过言传身教对学生施以影响,还要通过积极的教育教学工作对学生进行直接德育教育.在语文教学中,开展德育活动,挖掘德育资源,对学生进行德育教育.
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文献信息
| 篇名 | 如何挖掘语文学科中的潜在德育资源 | ||
| 来源期刊 | 小学时代(教育研究) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 德育活动 德育元素 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 97 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 1850字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语文教学
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德育元素
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期刊影响力
小学时代(教育研究)
主办单位：
吉林出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-505
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2428
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