激活课堂，培养学生的创造能力

• 作者: 谢聚军
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 创造能力 激活课堂 学生 培养 生活教育 创造教育 教育制度 创新意识
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

创造教育是生活教育的精髓，也是生活教育的立足点和归宿。陶行知先生曾说过：“时时是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人。”传统的教育，特别是应试教育制度下的教师，不但不培养学生的创造力，而且还要扼杀这种创造力。在陶行知《糊涂的先生》一文中就深刻地揭露了这种现象。所以，如何培养学生的创新意识、创造能力、创新精神已成为课堂改革的重大课题。

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