挖掘地方特色资源充实园本课程内容

• 作者: 卢智婴
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<幼儿园课程指导>指出:幼儿园的课程方案是一个有意图而可灵活调整的开放的系统.当课程内容取材于幼儿的生活经验,当活动的主题和内容为幼儿所注意时,他们就会产生极大的兴趣、热情,更积极地运用自己的心智去探索、去发现、去尝试.我们幼儿园地处农村,地方资源颇具特色,它们都是孩子积极探索的对象.因此,我们开展了”发挥地方资源优势,进行园本课程研究”这一课题研究.我们认为.农村幼儿园教师要做到:遵循”纲要”,立足地方特色资源的挖掘,充实园本课程内容,构建农村幼儿园特色园本课程,这对幼儿因课程改革起着积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢智婴	江苏省溧阳市周城小学幼儿园	1	0	0.0	0.0