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摘要:
有关调查数据表明,随着高中数学内容的逐步深化,部分中学生数学学习能力逐渐下降,尽管努力学习,但始终没能理解高中数学的内在规律。部分中学生甚至出现了放弃数学课的现象。一个重要的原因就在于教师在平时的数学教学过程中,只注重内容,而忘记了对学生数学能力的培养。本文就课堂上的数学学习能力的培养,提出自己的不成熟的看法,以就教于方家学者。
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文献信息
篇名 浅谈中学生课堂上的数学学习能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 数学学习能力 能力的培养 中学生 课堂 数学教学过程 数学内容 高中数学 内在规律
年,卷(期) wldh_2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习能力
能力的培养
中学生
课堂
数学教学过程
数学内容
高中数学
内在规律
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