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组织学教学新方法探究
组织学教学新方法探究
作者:
洪达
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
组织学
多媒体技术
启发式教学
摘要:
组织学是一门研究集体细微结构及其相关功能的科学,是以人类自身为研究对象的课程.随着多媒体技术近年来在教学中的广泛应用,对于该课程而言也应充分应用这种方法来有效提高教学质量.启发式教学方法也是近年来开始应用的能有效提高教学效率的方法.根据实践,多媒体技术及启发式教学方法在组织学教学中能起到良好的辅助作用.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
组织学教学新方法探究
来源期刊
内江科技
学科
教育
关键词
组织学
多媒体技术
启发式教学
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
高校论坛
研究方向
页码范围
60-60,38
页数
分类号
G64
字数
5133字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2010.07.053
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
洪达
河南师范大学体育学院
15
73
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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