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摘要:
组织学是一门研究集体细微结构及其相关功能的科学,是以人类自身为研究对象的课程.随着多媒体技术近年来在教学中的广泛应用,对于该课程而言也应充分应用这种方法来有效提高教学质量.启发式教学方法也是近年来开始应用的能有效提高教学效率的方法.根据实践,多媒体技术及启发式教学方法在组织学教学中能起到良好的辅助作用.
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文献信息
篇名 组织学教学新方法探究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 组织学 多媒体技术 启发式教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 60-60,38
页数 分类号 G64
字数 5133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.07.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪达 河南师范大学体育学院 15 73 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学
多媒体技术
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导