与专业相结合的大学物理教学探索

• 作者: 陈丽 陈巧玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 教学 基础课 专业课
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G642.4
• 字数: 2922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.12.042

摘要

从当今大学物理教学现状出发,分析大学物理教学与专业课程难以有机结合的原因,提出加强专业思想教育、精选教材和开展专题研究、制订不同的授课计划、合理决定教学侧重点4种措施,使大学物理教学与专业课程紧密结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽	福建工程学院数理系	4	17	3.0	4.0
2	陈巧玲	福建工程学院数理系	13	20	2.0	4.0