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摘要:
21世纪的需要知识渊博,且需具备创新意识和创新能力的人才.数学作为职业中专课程的一门文化基础学科,通过知识的学习,思维方法的训练,可使学生养成数学的思维习惯,形成数学的观察世界,处理和解决问题的能力.如何创新中职数学教学,增强课堂教学活力,促进学生有效学习,是中职数学教师必须进行反思、探究与寻求解决的教学问题.
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关键词云
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文献信息
篇名 创设数学思维情境,培养学生创新思维
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 创新思维 创新教育 中职数学 优化课堂教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274
页数 分类号 G712
字数 1976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.10.222
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
创新教育
中职数学
优化课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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40809
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