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摘要:
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浅谈新课程下的历史教学改革
历史教学
目标多元化
学习方式
关于初中《历史与社会》教学改革的思考
初中
历史与社会
教学改革
论教师专业发展的历史选择——校本教研
校本教研
教师专业发展
有效途径
历史选择
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史教学改革及历史教师的专业发展
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G63
字数 1932字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡恒美 4 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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chi
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