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摘要:
要使学生喜欢语文课,语文教师就必须精心备好课;注重使用形象化体态语言;讲得有情趣、有风味,生动、形象、活泼。
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文献信息
篇名 生动讲课 舞动精彩
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 讲课 语文教师 体态语言 形象化 语文课 学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
讲课
语文教师
体态语言
形象化
语文课
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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