试论小组合作学习下的教学评价

• 作者: 王威
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 合作学习
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 23-24
• 分类号: G63
• 字数: 3810字
• 语种: 中文

摘要

教学评价足新课程改革的重要内容之一.它既能有效检验课堂教学的效果,又能为教师改进教学提供反馈.建立科学的小组合作学习评价机制是小组合作教学取得成功的保障.本文将从小组合作学习的维度,探讨教学评价的基本理念,并提出具体的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王威		1	2	1.0	1.0