在探索中收获——浙江省鄞州高级中学艺术新课程改革的做法与体会

• 作者: 吴晓玲
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G63
• 字数: 3139字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓玲		2	0	0.0	0.0