"质疑"在中学历史课堂教学中的运用

• 作者: 金美英
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 课堂教学 质疑 运用
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 70-70,93
• 分类号: G633.51
• 字数: 4516字
• 语种: 中文

摘要

这几年,我在教学实践中尝试运用"质疑"教学方法,首先,真正了解学生的疑惑之处,做到"知己知彼";其次,通过民主教学,为学生质疑创设良好的课堂情境;再次,教学内容问题化,培养学生质疑;最后,运用多重教学手段,激发学生质疑.