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小学数学计算教学策略
小学数学计算教学策略
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摘要：
近几年小学生的计算能力明显比以前下降了,小学数学的计算教学出现了令人担忧的问题,小学生似乎对计算失去了兴趣,数学思维能力也没有得到应有的培养.怎样把看似简单的计算教学上得更有趣味、更有实效,以提高学生对计算的兴趣,从而提高计算教学的有效性呢?下面我就小学数学计算教学的误区和对策两个方面谈谈自己的看法.
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小学数学计算教学
计算能力
传统教学现状
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 小学数学计算教学策略 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2240
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