深化士官护理操作技能教学改革的实践与研究

• 作者: 姚英 马翠萍 黄伟峰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生士官 护理操作技能 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 76-78
• 分类号: G420
• 字数: 4216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.12.043

摘要

为深化对卫生士官护理操作技能教学的改革,通过明确培训目标、狠抓训练实施、坚持学以致用和建立健全制度等教学指导方法,不但为更好地完成教学任务提供可靠依据,同时也取得较为满意的教学效果.