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摘要:
山东版高中语文实验教材是以建构一系列丰富多彩的“语文学习活动”为突出特点的活动化教材。那么,什么是语文学习活动,其有什么特点,本文从教学实践层面试做概说,旨在抛砖引玉,希望能有更多有兴趣的老师们共同探讨。
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文献信息
篇名 活动化教材“语文学习活动”浅说
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文学习活动 语文实验教材 活动化 教学实践 抛砖引玉 高中 老师
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 厉复东 7 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习活动
语文实验教材
活动化
教学实践
抛砖引玉
高中
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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