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原文服务方: 新课程       
摘要:
在授课的时候,教师要结合教学内容有效地构建活动化的课堂,以促使学生获得更好的发展。
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文献信息
篇名 如何构建活动化的小学数学课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 自主探究 游戏
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 常国华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主探究
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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