关于中学生对政治课态度的几点思考——基于对延安市部分中学生对政治课态度的调查

• 作者: 李兴昌 石瑞
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 政治课 态度 调查 思考
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 136-137
• 分类号: G63
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

本文依据对延安市3所中学的初、高中学生共286人的问卷调查及访谈结果,分析了一些影响中学生对政治课的态度及学习效果的制约因素.就如何提高中学生学习政治课的效果这一问题阐述了几点看法,主要涉及:加大思想政治课课程的改革力度,加大思想政治课教学的改革力度,进一步加强学校与家庭、社会的沟通等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴昌	延安大学政法学院	18	35	3.0	4.0
2	石瑞	延安大学教育科学学院	1	4	1.0	1.0