基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
(本刊讯 学生记者 博闻)博大精深的传统文化是中华民族的灵魂,是对学生进行爱国主义素质教育的宝贵资源。为了提升师生道德素质,丰厚学校底蕴,北京市昌平区巩华中心小学从2008年9月起开发了“国学经典诵读”校本课程,组织同学们在圈乐的伴奏下美美地诵读文化经典。以陶冶学生性情,引导学生传承和弘扬中华民族的优秀文化。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 诵读国学经典 传承传统文化
来源期刊 天天爱学习(五年级) 学科 教育
关键词 经典诵读 传统文化 国学 传承 学生记者 中华民族 2008年 素质教育
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G416
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
传统文化
国学
传承
学生记者
中华民族
2008年
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:五年级
旬刊
1673-7695
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-644
出版文献量(篇)
10193
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导