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摘要:
五千年的中华文明源远流长,博大精深,是我们每一个炎黄子孙的骄傲。从《诗经》到《楚词》;从先秦散文到唐诗;从宋词到明清小说;直至今日百花齐放,百家争鸣的繁荣景象,无处不充满了绚丽的色彩,洋溢着浓厚的民族气息,显示着伟大的文化底蕴,然而,对一名语文教育工作者来说,这无疑是一个令人望而生畏的难题,也是一个极富挑战的课题。
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文献信息
篇名 师生换位 变听为讲 主动创新——语文教学尝试
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 师生换位 教学尝试 主动创新 语文 教育工作者 中华文明 《诗经》 先秦散文
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 张仓焕 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生换位
教学尝试
主动创新
语文
教育工作者
中华文明
《诗经》
先秦散文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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