作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、人才培养模式创新实验区的内涵人才培养模式创新实验区是教育部“质量工程”的一项重要内容,旨在鼓励和支持高校在课程体系、教学内容、实践环节等方面进行综合改革。以倡导启发式教学和探究式学习为核心,探索教学理念、管理机制等创新,努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系和培养基地。
推荐文章
构建创新型人才培养模式研究
人才培养模式
创新型人才培养模式
微电子制造工程人才培养模式创新实验区建设探索
微电子制造工程
人才培养模式
创新实验区
中药创新人才培养实验区建设和人才培养模式的研究
创新人才
中药学
科研创新能力
实验区
培养模式
对机械创新人才培养模式构建的思考
能力培养
机械
创新
人才培养
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建人才培养模式 创新实验区的探
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人才培养模式 创新实验区 “质量工程” 教学内容 探究式学习 启发式教学 课程体系 实践环节
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
创新实验区
“质量工程”
教学内容
探究式学习
启发式教学
课程体系
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导