高中文理分科情况的调查报告——基于高中学生文理分科的研究

• 作者: 刘艳卓
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 文理分科 高中生 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 114-116
• 分类号: G63
• 字数: 5022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.09.055

摘要

教育部<国家中长期教育改革和发展规划纲要>工作小组办公室举行新闻发布会,提出将就社会关注度高、影响教育改革发展全局的包括"是否取消高中文理分科"等在内的4个方面20个重大问题继续公开征求意见.为了进一步了解普通高中生对文理分科的看法,本调查采用问卷调查法就"高中取消文理分科"这一问题对高中生的影响,在200名高中学生中进行调查研究,结果表明:(1)新课改背景下,解决文理分科问题的基础问题在于高考制度的变革;(2)文理分科设置的合理性与否学生多持肯定态度;(3)如何妥善解决文理分科与否是一个系统工程,需要学生、社会、教育行政部门共同解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳卓	哈尔滨师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0